Positiivisen arvioinnin työkalut -hankkeessa ideoitiin, testattiin ja kehitettiin Lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Arkin opetussuunnitelman mukaisen itse- ja vertaisarvioinnin menetelmiä ja työkaluja sekä laadittiin käytänteitä jatkuvan suullisen ja vuosittaisen kirjallisen arvioinnin antamiseen. Tavoitteena oli erityisesti konkreettisen ja oppilaille mielekkään itsearvioinnin työkalun kehittäminen.
